Estudiantes y docentes de las 16 regiones del país, pertenecientes al Programa Asociativo Explora, expusieron sus proyectos científicos durante un encuentro que reunió a más de 400 escolares de 5º Básico a IVº Medio, transmitido para todo Chile, a través del canal de YouTube del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia).

En Santiago, el Museo de Historia Natural fue el escenario para reunir a cinco Proyectos Explora: Valparaíso, Coquimbo y Región Metropolitana (Sur Oriente, Poniente y Norte). Sin embargo, gracias a la tecnología, durante el encuentro los participantes también se conectaron con estudiantes de las ciudades de Arica, Mejillones, Talca y Valdivia, permitiendo desarrollar un evento de socialización regional y ofreciendo la oportunidad de compartir experiencias asociadas a los proyectos investigativos y de innovación, conocer a investigadores e investigadoras de distintas áreas del conocimiento y profundizar su retroalimentación en diversas áreas de las ciencias.

Durante el evento en Santiago, los representantes de los cincos Proyectos Explora tuvieron la oportunidad de conocer el museo más antiguo de Chile, intercambiar ideas con especialistas en CTCI y socializar con sus pares los proyectos de investigación trabajados en sus establecimientos educativos.  

La subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Carolina Gainza Cortés, destacó el interés “por descentralizar el conocimiento y que más niñas, niños y adolescentes de los lugares más extremos puedan participar. Cuando ellos se interesan y hacen investigación en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación se genera un efecto positivo en las comunidades educativas, en los docentes y en las familias de cada uno de ellos”. 

Además, resaltó la amplia participación femenina a nivel nacional. “Este año, son 6.647 estudiantes. De esa cifra, casi cuatro mil son niñas y jóvenes mujeres. Esto es para nosotros una muy buena noticia porque significa que las cosas están cambiando y que las niñas sienten que en la ciencia y en la investigación hay un espacio para ellas”, explicó la autoridad.

Asimismo, Rodrigo González, seremi de la Zona Macrozona Centro, quien estuvo presente en Santiago, manifestó su satisfacción por “la realización de un encuentro que permite la interacción de estudiantes desde Arica a Punta Arenas, levantando iniciativas con un pertinencia e identidad regional, sumamente importantes para el desarrollo de sus realidades. Asimismo, es necesario destacar que, el Programa Explora, cumple un rol fundamental en la inclusión de niños y niñas en Ciencia, a través de una acción integrada, holística y generalizada”.

El encuentro se vivió simultáneamente a lo largo de todo el país, a través del canal de YouTube del MinCiencia, permitiendo ampliar su cobertura en todo el territorio nacional.

El director del Proyecto Explora Región Metropolitana Norte, liderado por el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas (ACCDiS) a través de la Universidad de Chile y su Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Dr. Mario Chiong se refirió al evento, como una valiosa oportunidad para todos/as los/as participantes conectaran y compartieran sus conocimientos “conocer las investigaciones de otros estudiantes y de otras regiones, expande las perspectivas y subraya la relevancia del diálogo. Este intercambio es fundamental, para que los estudiantes desarrollen una opinión crítica y soluciones a las problemáticas de su alrededor y además fortalezcan el proceso de aprendizaje y la construcción de conocimiento compartido”.

Experiencia de los/as participantes con sello Explora RM Norte

Antes de iniciar el evento, algunos estudiantes contaron su entusiasmo y expectativas, entre ellos estaba Tabata Fuentes, estudiante de Farmland School de Curacaví quien comentó “espero llevarme las mejores experiencias y ojalá sacar lo mejor de nuestro proyecto”.

También Joaquín Mellada, estudiante del Colegio Emprender de Lampa dijo, “de este encuentro, espero adquirir grandes enseñanzas y conectar con investigaciones de diversas regiones del país. Me entusiasma especialmente ver que otros estudiantes están explorando temas como la flora marina y la salud mental.»

Por otro lado, Emilia Arriagada, estudiante del Colegio Alexander Fleming de Las Condes, destacó que, “este evento fue muy enriquecedor para nosotros, nunca habíamos tenido la oportunidad de compartir nuestro trabajo y tampoco conocíamos este museo. Fue muy bueno conocer a otras personas y a sus investigaciones. Me siento muy feliz de poder representar a mi equipo y conocer más sobre mi país y su cultura”. 

Asimismo, Joaquín Calderón, estudiante del Instituto de Cumbre de Cóndores Oriente de Renca, valoró mucho la experiencia del encuentro interregional. Resaltó que estos espacios permiten desarrollar el pensamiento científico al interactuar con personas de distintas regiones y perspectivas. Aunque inicialmente estuvo nervioso al participar en el streaming transmitido por las 16 regiones del país, Joaquín subrayó la importancia de este evento para fomentar el pensamiento crítico, compartir ideas y disfrutar de un entorno enriquecedor y entretenido.

Para finalizar Richard Solís, subdirector de Extensión de la Facultad de Ciencias, Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile, retroalimentador del Encuentro Interregional, cerró comentando: “estoy muy sorprendido gratamente del nivel de todos/as los/as estudiantes y de sus trabajos. Sin duda este espacio es una gran oportunidad para ellos/as. Espero que se sigan expandiendo estas actividades y replicando en el tiempo”.

Cabe destacar que estos proyectos, son el resultado de la iniciativa “Investigación e Innovación Escolar” (IIE), un instrumento del Programa Explora del MinCiencia, obedeciendo a una iniciativa que este año celebró 29 años de vida.